0 مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی برپذیرش و تعهد و ذهن آگاهی براندیشه پردازی خودکشی زنان افسرده Comparison of the efficacy of acceptance and commitment therapy and mindfulness on the suicidal ideation of depressed women http://womenstudy.ihcs.ac.ir/article_3149.html 0 سالانه حدود یک میلیون نفر در اثر خودکشی جان خودرا از دست می دهند و بیست میلیون نفر اقدام به خودکشی می نمایند. این مطالعه با هدف مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی برپذیرش و تعهد و ذهن آگاهی براندیشه پردازی خودکشی زنان افسرده مراجعه کننده به مراکز مشاوره و روان شناختی شهریاسوج انجام شد. این پژوهش از نوع آزمایشی و با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش شامل همه بیماران مبتلا به افسردگی که در سال 96-1395 به مراکز روان شناختی شهریاسوج مراجعه کردند. از میان مراجعه کنندگان به این مراکز 24 بیمار مبتلا به افسردگی به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب و به صورت تصادفی در یکی از گروه های آزمایشی یا کنترل (16نفرگروه آزمایشی و 8 نفرگروه کنترل) قرار گرفتند. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که بین دو گروه در نمرات پس آزمون اندیشه پردازی خودکشی تفاوت معنی داری وجود داشت که مداخله مبتنی بر درمان ذهن آگاهی و تعهد و پذیرش براندیشه پردازی خودکشی اثر معنی دار داشته است ، یافته های تحلیل آزمون تعقیبی وینفرونی نشان دادکه بین درمان تعهد و پذیرش و ذهن آگاهی تفاوت معناداری وجود داشته است و درمان تعهد و پذیرش موثرتر بوده است. 1 The purpose of this study was to Comparison of the efficacy of acceptance and commitment therapy and mindfulness on the suicidal ideation of depressed women referred Private psychological consulting and counseling centers..This study was a randomized design with pre-test and post-test design with control group. The research population included all depressed women who referred to private psychiatric counseling and counseling centers in the years 1963-96. Twenty-four patients with depression were randomly assigned to one of the experimental and control groups. The experimental groups received eight sessions of treatment for one hour. To collect data, Beck Depression and Self-Detection Thinking Scale was usedThe results of covariance analysis showed that there was a significant difference between two groups in post test scores of suicidal thoughts.The findings of this study showed that there was a significant difference between intervention based on mindfulness therapy and commitment and acceptance to suicidal ideation . There was a significant difference between commitment and admission and mindfulness therapy, and treatment of commitment and acceptance Has been more effective. The results of this study showed that both interventions can change and improve suicidal ideation in depressed people 1 23 ذوالفقار آبیار zolfaghar abyar دانشگاه فرهنگیان ایران z.abyar68@gmail.com بهنام مکوندی behnam makvandi دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز ایران makvandi_b@yahoo.com سعید بختیارپور saeed bakhtiarpour ازاد اهواز ایران saeedb81@yahoo.com فرح نادری Farah Naderi استادیار واحد علوم و تحقیقات خوزستان ایران nmafrah@yahoo.com فریبا حافظی fariba hafezi . دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز ، استادیار گروه روان شناسی، اهواز،ایران.( ایران febram315@yahoo.com درمان تعهد و پذیرش ذهن آگاهی اندیشه پردازی خودکشی افسردگی اسلامی نسب، علی ( 1374) بحران خود کشی (مبانی روانشناختی رفتار خود – تخریبی و تهاجمی) تهران: فردوس##پور فرج عمران، مجید. (1390). اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دنشجویان. فصلنامه دانش و تندرستی، دوره 6، شماره2: 5-1.##تیموری، سعید ، رمضانی ، فرزانه ، نجمه محجوب (1394 ) درپژوهشی به بررسی اثربخشی شناخت درمانی گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشخوار فکری و افسردگی زنان در حال ترک با متادون. فصلنامه اعتیاد پژوهی سوءمصرف مواد، سال نهم، شماره سی و چهارم، تابستان 1394.##ﺣﻨﺎ ﺳﺎب زاده، ﻣﺮﯾﻢ، ﯾﺰدان دوﺳﺖ،رﺧﺴﺎره، اﺻﻐﺮﻧﮋاد، ﻓﺮﯾﺪ، ﻋﻠﯽ اﺻﻐﺮ، ﻏﺮاﯾﯽ، ﺑﻨﻔﺸﻪ(1390). ﺷﻨﺎﺧﺖ درﻣﺎﻧﯽ ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ ذﻫﻦ آﮔﺎﻫﯽ در ﻣﻮرد ﺑﯿﻤﺎران اﻓﺴﺮده ﺧﻮدﮐﺸﯽ ﮔﺮا:ﯾﮏ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﯿﻔﯽ. ﻣﺠﻠﻪ ﻋﻠﻮم رﻓﺘﺎری ، 1390، 38-33##عیوضی، ن. (1390). حضور ذهن (ذهن آگاهی). نشریه طب کل نگر21. سال 8، شماره3، صص: 1-3.##قربانی، سهیلا(1383) بررسب علل خودکشی در کرمانشاه در بین سالهای 77و78 . در مقالات اولین همایش ملی اسیب های اجتماعی در ایران. ج. 4. خودکشی. تهران##کاپلان و سادوک. ( 2015 ). خلاصة روانپزشکی علوم رفتاری و روانپزشک . ترجمه : فرزین رضایی(1396). نشر ارجمند1396.##گنجی ، مهدی (1394) ، آسیب شناسی براساس DSM5، نشرساوالان، تهران ، چاپ1394##محمدخانی ، پروانه ، حسنی ، فریبا ، سپاه منصور ، مژگان ، محمودی ، غلامرضا، زرین سادات ، لاریجانی (1392) پژوهشی باهدف مقایسه اثربخشی شناخت -درمانی مبتنی بر حضورذهن ودرمان فراشناختی در کاهش نشخوار فکری و علایم افسردگی ، فصلنامه .. علمی- پژوهشی فیض، دوره 12 ، شماره 2.بهار 92##مردانی آزاد ، اسماعیل (2016) مقایسه اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد درمان (ACT) بر کاهش اضطراب و افسردگی در زنان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از حادثه با کنترل اثر افسردگی، اضطراب و استرس.دومین کنفرانس بین الملی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی ، استانبو ترکیه ، زمستان 94##ناجی ، سیده فاطمه (96) اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در نشانه های افسردگی، اضطراب و استرس زنان مبتلا به ام اس ، چهارمین کنفرانس بین الملی نوع آوری های اخیر در روان شناسی ، تیر96##Beck, A. T., Rush, A. J., Shaw, B. F., & Emery, G. (1979). Cognitive Therapy of Depression. New Yourk: Guilford Press##Carighead, W. E., (2003) Behavioral & cognitive Behavioral psychotherapy. In G. Stricker & T. A. Widiger (vol. Eds.) & I. B. Weiner (Editor in chief) Handbook of psychology vol. 8, Clinical Psychology. NJ: Jone Wiley, & Sons ##Crane R. (2009). Mindfulness based cognitive therapy. 1st Ed. New York: Rout ledge press; 35 ##Davila J, Daley S. Studying interpersonal factors in suicide: Perspectives from depression research. In: Joiner T, Rudd M, Editors, Suicide science: Expanding the boundaries. Boston Kluwer Academic, 2000: 175-200##Dimidjian, S. Beck, A. Felder, J.N. Boggs, J.M. Gallop, R & Segal, Z. (2014).Web- based Mindfulness-based Cognitive Therapy for reducing residual depressive symptoms: An open trial and quasi-experimental comparison to propensity score matched controls. Behavior Research and Therapy, 63, 83-89##Finucane A, Mercer SW. An exploratory mixed methods study of the acceptability and effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy for patients with active depression and anxiety in primary care. BMC psychiatry. 2006; 6:14##Flaxman, P.E., & Bond, F. W. (2010). A randomised worksite comparison of acceptance and commitment therapy and stress inoculation training. Behaviour Research and Therapy, 48, 8: 816–820##Folke F, Parling T, Melin L. Acceptance and commitment therapy for depression: A preliminary randomized clinical trial for unemployed on long-term sick leave. Cogn Behav Pract ( 2012) Nov 19(4):583-594##Forman EM, Herbert JD. New directions in cognitive behavior therapy: Applying empirically supported treatment in your practice, 2nd ed. New York: Wiley, 2008: 263-265##Foroutani MR. [Depression in some college students]. Iran J Nurs. 2005; 18(1): 123-30##Goldfrine, K.A. Hearing. C. (2010). The effects of mindfulness based-cognitive therapy on recurrent of depressive episode, mental health and quality of life: a randomized controlled study. Behavior research and therapy. Vol: 48. 738-746##Hasanzadeh Taheri M, Mogharab M, Akhbari S, Raeisoon M, Hasanzadeh Taheri E. Prevalence of depression among new.(2010)##Hayes, S. C., Strosahl, K. D., Wilson, K .G. (2012). Acceptance and Commitment Therapy: The process and practice of mindful change. New York: Guilford Press##Hayes, S.C., Levin, M.E., Plumb-Vilardaga, J., Villatte, J.L. and Pistorello, J. (2013) Acceptance and Commitment Therapy and Contextual Behavioral Science: Examining the Progress of a Distinctive Model of Behavioral and Cogni- tive Therapy. Behavior Therapy, 44, 180-196##Long DM, Hayes SC. Acceptance, mindfulness, and cognitive reappraisal as longitudinal predictors of depression and quality of life in educators. Journal of contextual behavioral science. 2014;3(1):38-44##Macec (2008). Long-term impacts of mindfulness practice on wellbeing: New findings from qualitative research. In Delle fave A Dimensions of well-being Research and Intervention. p.455-69##Murphy GE. Suicide and attempted suicide. In: Michels R, Editors, Psychiatry. Philadelphia J. R. Lippincott, 1985: 1-17##Paul, N. A., Stanton S.J., Greeson J.M., Smoski M.J & Wang L. (2012). Psychological and Neural Mechanisms of Trait Mindfulness in Reducing Depression Vulnerability. Social Cognitive and Affective. Neuroscience, 8, 56–64##Petts, R. A., Duenas, J. A., & Gaynor, S. T. (2017). Acceptance and predominantly socioeconomically disadvantaged sample. Journal of Contextual##Pots WTM, Trompetter HR, Schreurs KMG, et al. How and for whom does webbased##Pradhan, E. Baumgarten, M. & Langenberg, P. (2007). Effect of Mindfulness-Based Stress Reduction in rheumatoid arthritis patients. Arthritis Rheum 15; 57(7), 24-42##Ramel, W. Goldin, P., R. carmona, P., E, Mcquaid, J., R. (2004) Mindfulness: A promising intervention strategy in need of further study. Clinical Psychology, 10(2), 172-178 Registered students in Birjand University of Medical Sciences in##Reinecke MA, Franklin–Scott RL. Assessment of suicide: Beck's scales for assessing mood and suicidality. In: Yufit RI, Lester D, Editors, Assessment, treatment, and prevention of suicidal behavior. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc, 2005: 29-62##Robyn ,A(2015)The Effectiveness of Commitment and Adoption Therapy in the Treatment of Depression and Suicidal Thoughts in Veterans##Roditi D, Robinson ME. The role of psychological interventions in the management of patients with chronic pain. Psychol Res Behav Manage. 2011;4:41-9##Sachse, S., Keville, S., & Feiqenbaum, J. (2011). A feasibility study of mindfulnessbased cognitive therapy for individuals with borderline personality disorde Paychology and psychotherapy, 84 (2), 184-200##Segal ZV, Williams JMG, Teasdale JD. Mindfulness Based Cognitive Therapy for Depression: A New Approach to Preventing Relapse New York. Guilford Press, 2002##Shneidman E. Suicide as Psychache: A clinical approach to self-destructive behavior. Northvale. NJ: Jason Aronson; 1993##Son J, Nykllcek I, Pop V, Pouwer. The effects of a mindfulness-based intervention on emotiona distress ,quality-of-life,and HbA1c in outpatient with diabetes (DiaMind) A randomized controlled trial. Diabetes Care 2013; 36(4):823-30##Teasdale, J. D., Segal, Z., Williams, J. M. G., Ridgeway, V. A., Soulsby, J. M., Lau, M. A. (2000) Prevention of relapse/recurrence in major depression by mindfulness-basedcognitive therapy. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 615-623##Walser, D. W., Garvert, E., Karlin, M., Trocke, l., & Danielle, M. (2015). Effectiveness of acceptance and commitment therapy in treating depression and suicidal ideation in veterans. Behavior Research and Therapy, 74, 05-31##

0 انعطاف ناپذیر دانستن نقش های جنسیتی و دفاع از تبعیض های جنسیتی The Relationship Between Knowing Gender Roles As Inflexible And Defense Of Gender Discrimination In Men And Women http://womenstudy.ihcs.ac.ir/article_3150.html 0 پرسش پژوهش حاضر این بود که انعطاف ناپذیر دانستن نقش های جنسیتی چه رابطه ای با دفاع از تبعیض های جنسیتی دارد؟ هدف پژوهش حاضر آزمون این فرضیه بود که مردانی که نقشهای جنسیتی را انعطافناپذیر می دانند (نسبت به مردانی که این نقشها را انعطافپذیر میدانند)، از تبعیضهایی که در جامعه میان زنها و مردها وجود دارد بیشتر دفاع میکنند، اما چنین رابطهای میان انعطافناپذیر دانستن نقشهای جنسیتی و دفاع از تبعیضهای جنسیتی در زنان وجود ندارد. در یک طرح توصیفی-همبستگی از میان دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی-واحد بویینزهرا (3900=N) 122 نفر با روش تصادفی نمونهگیری شدند و به مقیاس انعطافپذیری ادراک شدۀ نقشهای جنسیتی و مقیاس دفاع از تبعیضهای جنسیتی پاسخ دادند. ضریبهای همبستگی پیرسون نشان داد که انعطافناپذیر دانستن نقشهای جنسیتی در مردان با دفاع از تبعیضهای جنسیتی رابطه دارد (001/0 p <)، اما این رابطه در زنان معنیدار نیست (201/0 p >). تبیین این الگوی یافتهها آن است که جامعۀ تبعیضآلود به مردان جایگاه بالاتری از زنان داده است. 1 This study aimed to test the hypothesis that men who know gender roles as inflexible (compared to men who know gender roles as flexible), defend more of the discrimination that exists between women and men in society, but in women there is not such a relationship between knowing gender roles as inflexible and defending gender discriminations. In a descriptive-correlational design, 122 of undergraduate students of Islamic Azad University-BuinZahra Branch (3900 = N) were randomly sampled and responded to Perceived Immutability of Gender Roles scale and Gender Discrimination Advocacy scale. Pearson correlation coefficients showed that in men, knowing gender roles as inflexible has significant relationship with defending gender discriminations (p < 0/001) but this relationship was not significant in women (p < 0/201). The explanation for this pattern of results is that the discriminatory society has given a higher status to men than women. 25 35 ابراهیم احمدی null null استادیار دانشگاه آزاد اسلامی-واحد بویین زهرا ایران eahmadi1356@gmail.com نقش های جنسیتی انعطاف پذیری نقش ها تبعیض جنسیتی ستاره فروزان، آمنه؛ بیگلریان، اکبر. (1382). زنان سرپرست خانوار: فرصتها و چالشها. زن در توسعه و سیاست (پژوهش زنان)، 5 (1)، 58-35.##Bosson, J. K., & Michniewicz, K. S. (2013). Gender dichotomization at the level of ingroup identity: What it is, and why men use it more than women. Journal of Personality and Social Psychology, 105, 425–442. http://dx.doi.org/10.1037/a0033126##Croft, A., Schmader, T., & Block, K. (2015). An underexamined inequality: Cultural and psychological barriers to men’s engagement with communal roles. Personality and Social Psychology Review, 19, 343–370. http://dx.doi.org/10.1177/1088868314564789##Croft, A., Schmader, T., Block, K., & Baron, A. S. (2014). The second shift reflected in the second generation: Do parents’ gender roles at home predict children’s aspirations? Psychological Science, 25, 1418–1428. http://dx.doi.org/10.1177/0956797614533968##Eagly, A. H., & Steffen, V. J. (1984). Gender stereotypes stem for the distribution of women and men into social roles. Journal of Personality and Social Psychology, 46, 735–754. http://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.46.4.735##Eagly, A. H., & Wood, W. (1999). The origins of sex differences in human behavior: Evolved dispositions versus social roles. American Psychologist, 54, 408–423. http://dx.doi.org/10.1037/0003-066X.54.6.408##Hornsey, M. J., Spears, R., Cremers, I., & Hogg, M. A. (2003). Relations between high and low power groups: The importance of legitimacy. Personality and Social Psychology Bulletin, 29, 216–227. http://dx.doi.org/10.1177/0146167202239047##International Labour Organization. (2014). Global employment trends 2104: Risk of a jobless recovery? Retrieved from http://www.ilo.org global/research/global-reports/global-employment-trends/2014/lang--en/index.htm##Jost, J. T., & Kay, A. C. (2005). Exposure to benevolent sexism and complementary gender stereotypes: Consequences for specific and diffuse forms of system justification. Journal of Personality and Social Psychology, 88, 498 –509. http://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.88.3.498##Kray, L. J., Howland, L., Russell, A. G., & Jackman, L. M. (2017). The effects of implicit gender role theories on gender system justification: Fixed beliefs strengthen masculinity to preserve the status quo. Journal of Personality and Social Psychology, 112(1), 98.##Laurin, K., Kay, A. C., & Shepherd, S. (2011). Self-stereotyping as a route to system justification. Social Cognition, 29, 360–375. http://dx.doi.org/10.1521/soco.2011.29.3.360##Morton, T. A., Postmes, T., Haslam, S. A., & Hornsey, M. J. (2009). Theorizing gender in the face of social change: Is there anything essential about essentialism? Journal of Personality and Social Psychology, 96, 653–664. http://dx.doi.org/10.1037/a0012966##Ridgeway, C. L. (2011). Framed by gender: How gender inequality persists in the modern world. New York, NY: Oxford University Press. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199755776.001.0001##Ridgeway, C. L., & Correll, S. J. (2004). Unpacking the gender system: A theoretical perspectives on gender beliefs and social relations. Gender & Society, 18, 510–531. http://dx.doi.org/10.1177/0891243204265269##World Bank. (2012). World development report 2012: Gender equality and development. Retrieved from http://econ.worldbank.org/WBSITE/ EXTERNAL/EXTDEC/EXTRESEARCH/EXTWDRS/EXTWDR2012/0,contentMDK:22999750~menuPK:8154981~pagePK:64167689~piPK: 64167673~theSitePK:7778063,00.html##World Economic Forum. (2015). The global gender gap report 2015. Retrieved from http://reports.weforum.org/global-gender-gap-report-2015/##Brescoll, V. L., Uhlmann, E. L., & Newman, G. E. (2013). The effects of system-justifying motives on endorsement of essentialist explanations for gender differences. Journal of Personality and Social Psychology, 105, 891–908. http://dx.doi.org/10.1037/a0034701##Kosakowska-Berezecka, N., Besta, T., Adamska, K., Jaoekiewicz, M., Jurek, P., & Vandello, J. A. (2016). If my masculinity is threatened I won’t support gender equality? The role of agentic self-stereotyping in restoration of manhood and perception of gender relations. Psychology of Men & Masculinity, 17, 274 –284. http://dx.doi.org/10.1037/ men0000016##Leslie, S. J., Cimpian, A., Meyer, M., & Freeland, E. (2015). Expectations of brilliance underlie gender distributions across academic disciplines. Science, 347, 262–265. http://dx.doi.org/10.1126/science.1261375##Willer, R., Rogalin, C. L., Conlong, B., & Wojnowicz, M. T. (2013). Overdoing gender: A test of the masculine overcompensation thesis. American Journal of Sociology, 118, 980–1022. http://dx.doi.org/10.1086/668417##

0 اثربخشی درمان حل مسئله محور جنسی مبتنی بر رویکرد اسلامی در بهبود مشکلات جنسی زوجین: (بررسی امکان‌سنجی، تدوین الگوی مفهومی و پیامدهای اولیه درمانی) The effectiveness of problem-solving oriented sex therapy based on the Islamic approach for couple's sexual problems (Feasibility study, compilation of conceptual model and initial therapeutic outcomes) http://womenstudy.ihcs.ac.ir/article_3151.html 0 هدف: با توجه به بافت فرهنگی– مذهبی مراجعان و نیاز به افرایش میزان ضریب اثربخشی، پذیرش و ایمنی درمانی استانداردسازی تکنیک‌های درمانی جنسی با هنجارهای دینی وکاربست درمان‌ مشکلات جنسی مبتنی بر شواهد یکی از دغدغه‌های مهم درمان‌جویان است که باید مورد توجه درمانگران قرار گیرد.روش: این پژوهش در فازهای مختلف شیوه امکان‌سنجی مفهوم‌سازی و ارزیابی پیامدهای درمانی از مفاهیم نظری آموزه‌های دین اسلام برای تطبیق و الحاق در درمان حل مسئله محور جنسی در قالب شیوه مطالعه دلفی، تحلیل کیفی و مداخله تجربی تک موردی اثربخشی در ابعاد عملکرد کلی جنسی، کیفیت زندگی زناشویی و رضایت جنسی بر روی 6 (2 گروه سه‌تایی) مراجع مبتلابه مشکلات جنسی اجرا شد.جمع بندی: این شیوه درمانی می‌تواند سبب بهبودی مؤثرتر مشکلات جنسی زوجین شود به‌ویژه اثر مداخله اصلاحی معنادار در متغیرهای فرایندی مانند رضایت جنسی، سبک زندگی و کیفیت زندگی زناشویی سبب دوام بیشتر آثار درمانی شد.یافته های پژوهش: مداخله پیشنهادی توان این را دارد که ظرفیت‌های اثربخش‌تری را برای درمان‌جویان ایرانی رقم بزند و با ایجاد زمینه مداخلاتی منطبق با فرهنگ و مذهب مراجعان به‌عنوان یک شیوه‌نامه درمانی مبتنی بر شواهد در ترویج سیاستهای نظام سلامت جنسی زوجین در ایران به کار رود 1 Introduction The scientific study and creating conditions to develop evidence-based treatment for sexual problems is one of the important concerns for the clients seeking to solve these problems. Considering the importance of paying attention to the cultural-religious context of the clients. therapy.Method This research Delphi study method, qualitative analysis and single-case experimental intervention, effectiveness in dimensions of general sexual function, quality of marital life and sexual satisfaction was performed on 6 subjects (2 groups of three) with a problem of sexual dissatisfaction.Findings The results of this study indicate that problem solving oriented sex therapy based on Islamic approach can lead to more effective improvement of couples' sexual problems. In particular, the significant effect of corrective interventions in marital life style and process.Discussion and Conclusion The proposed problem solving oriented sex therapy based on Islamic approach has the potential to create more effective capacities for Iranian clients and by creating an interventional environment consistent with the culture and religion of the clients, it can be applied as an evidence-based therapeutic style in promoting the policies of couples’ sexual health system in Iran. 37 71 علیرضا احمدیان null null دانشجوی دکتری دانشگاه خوارزمی ایران ahmadian1727@gmail.com محمد حاتمی mohamad hatami دانشگاه خوارزمی ایران hatami513@gmail.com عزیزالله تاجیک aziz allah tajik دانشگاه خوارزمی ایران tajikesmaeili@gmail.com کیانوش زهراکار Kianoush Zahrakar دانشگاه خوارزمی ایران dr_zahrakar@yahoo.com جعفر حسنی JAFAR HASANI دانشگاه خوارزمی ایران hasanimehr57@yahoo.com درمان حل مسئله محور مداخلات مبتنی بر شواهد مشکلات جنسی آموزه‌های اسلامی پناهی، احمدعلی. (1390). بررسی تطبیقی نقش همسران در نظام خانواده از دیدگاه اسلام و روان‌شناسی. رساله علمی سطح 4، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه.##مرادیان، فرشید (1394). اثربخشی روان‌درمانی پویشی کوتاه‌مدت فشرده بر کژ کاری‌های جنسی زنانه مقاوم به درمان. رساله دکتری تخصصی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی.##الحر العاملی، محمدبن‌حسن (1412 ق). وسایل الشیعه. قم: مؤسسه آل‌البیت.##American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed). Washington, DC: Author.##Ciocca, G., Capuano, N., Tuziak, B., Mollaioli, D., Limoncin, E., Valsecchi, D., Carosa, E., Gravina, G. L., Gianfrilli, D., Lenzi, A. and Jannini, E. A. (2015), Italian Validation of Homophobia Scale (HS). Sexual Medicine, 3: 213–218. doi: 10.1002/sm2.68.##Claes, H. I.M., Andrianne, R., Opsomer, R., Albert, A., Patel, S. and Commers, K. (2012), The HelpED Study: Agreement and Impact of the Erection Hardness Score on Sexual Function and Psychosocial Outcomes in Men with Erectile Dysfunction and Their Partners. Journal of Sexual Medicine, 9: 2652–2663. doi: 10.1111/j.1743-6109.2012.02883.x##Clayton, A., & Balon, R. (2009).The impact of mental illness and psychotropic medications on sexual functioning: the evidence and management. Journal of Sexual Medicine, 6, 1200–1211##Clifton, J., Seehuus, M. and Rellini, A. H. (2015), Testing cognitive predictors of individual differences in the sexual psychophysiological responses of sexually functional women. Psychophysiology, 52: 957–968.##Corona, G., Rastrelli, G., Monami, M., Maseroli, E., Jannini, E. A., Balercia, G., Sforza, A., Forti, G., Mannucci, E. and Maggi, M. (2013), Frequency of sexual activity and cardiovascular risk in subjects with erectile dysfunction: cross-sectional and longitudinal analyses. Andrology, 1: 864–871.##Dang, S. S. and Gorzalka, B. B. (2015), Insecure Attachment Style and Dysfunctional Sexual Beliefs Predict Sexual Coercion Proclivity in University Men. Sexual Medicine, 3: 99–108. doi: 10.1002/sm2.60##Heinemann & Sandrine & Talli, (2016)., The Impact of Culture and Ethnicity on Sexuality and Sexual Function Joseph Heinemann1 & Sandrine Atallah2 & Talli Rosenbaum, Curr Sex Health Rep 8:144–150.##Koo, H. P., Wilson, E. K. and Minnis, A. M. (2017), A Computerized Family Planning Counseling Aid: A Pilot Study Evaluation of Smart Choices. Perspect Sex Repro H, 49: 45–53. doi:10.1363/psrh.12016.##Kukkonen, T. M. (2015), Devices and Methods to Measure Female Sexual Arousal. Sexual Medicine Reviews, 3: 225–244.Top of Form##Miller, E., McCauley, H. L., Decker, M. R., Levenson, R., Zelazny, S., Jones, K. A., Anderson, H. and Silverman, J. G. (2017), Implementation of a Family Planning Clinic–Based Partner Violence and Reproductive Coercion Intervention: Provider and Patient Perspectives. Perspect Sex Repro H, 49: 85–93.##Prause, N. and Pfaus, J. (2015), Viewing Sexual Stimuli Associated with Greater Sexual Responsiveness, Not Erectile Dysfunction. Sexual Medicine, 3: 90–98.##Ribeiro, S., Alarcão, V., Simões, R., Miranda, F. L., Carreira, M. and Galvão-Teles, A. (2014), General Practitioners' Procedures for Sexual History Taking and Treating Sexual Dysfunction in Primary Care. Journal of Sexual Medicine, 11: 386–393.##Schwab, Michael, and Borgdorff, Henk, eds. (2014), The Exposition of Artistic Research: Publishing Art in Academia, Leiden: Leiden University Press.##Serefoglu, E. C., McMahon, C. G., Waldinger, M. D., Althof, S. E., Shindel, A., Adaikan, G., Becher, E. F., Dean, J., Giuliano, F., Hellstrom, W. J.G., Giraldi, A., Glina, S., Incrocci, L., Jannini, E., McCabe, M., Parish, S., Rowland, D., Segraves, R. T., Sharlip, I. and Torres, L. O. (2014), An Evidence-Based Unified Definition of Lifelong and Acquired Premature Ejaculation: Report of the Second International Society for Sexual Medicine Ad Hoc Committee for the Definition of Premature Ejaculation. Sexual Medicine, 2: 41–59.##Skeppner, E. and Fugl-Meyer, K. (2015), Dyadic Aspects of Sexual Well-Being in Men with Laser-Treated Penile Carcinoma. Sexual Medicine, 3: 67–75.##Spring, B. and Hitchcock, K. 2010. Evidence-Based Practice. Corsini Encyclopedia of Psychology. 1–4. Burri, A., Spector, T. and Rahman, Q. (2012), The Etiological Relationship Between Anxiety Sensitivity, Sexual Distress, and Female Sexual Dysfunction Is Partly Genetically Moderated. Journal of Sexual Medicine, 9: 1887–1896.##Stark, R., Kagerer, S., Walter, B., Vaitl, D., Klucken, T. and Wehrum-Osinsky, S. (2015), Trait Sexual Motivation Questionnaire: Concept and Validation. Journal of Sexual Medicine, 12: 1080–1091.##Wincze, J. P., Bach, A., & Barlow, D. H. (2007). Sexual Dysfunction. In D. H. Barlow (Ed.), Clinical handbook of psychological disorders (4th ed). New York: Guilford Press.##Wincze, J. P., Bansal, S., Malhotra, C., Balko, A., Susset, J. G., & Malamud, M. (1987). The use of psychophysiological techniques in the assessment of male sexual dysfunction. In Proceedings of the American Cancer Society’s Workshop on Psychosexual&Reproductive Issues of Cancer Clients. San Antonio, TX: The American Cancer Society.##Wolfe, J. (1999). Overcoming barriers to evidence-based practice: Lessons from medical practitioners. Clinical Psychology: Science and Practice, 6, 445–448##Wolfe, J. (1999). Overcoming barriers to evidence-based practice: Lessons from medical practitioners. Clinical Psychology: Science and Practice, 6, 445–448##Xia Y, Zhang D,Li X, Chen W,He Q, Jahn HK, Li X, ChenJ, Hu P, Ling L. (2013). Sexual dysfunction during methadone maintenance treatment&its influence on patient’s life&treatment: A qualitative study in South China. Psychol Health Med;18:321–9.##Yang, B., & Donatucci, C. (2006). Drugs that affect male sexual function. In J. J. Mulcahy (Ed.), Male sexual function: A guide to clinical management. Totowa, NJ: Humana Press, Inc.##Yasan A, Gürgen F. (2009).Marital satisfaction, sexual problems, and the possible difficulties on sex therapy in traditional Islamic culture. J Sex Marital Ther. 2009;35(1):68-75.##Yasan A, Gurgen F. Marital satisfaction, sexual problems and the possible difficulties on sex therapy in traditional Islamic culture. J Sex Marital Ther. 2009;35:68–75.##Zargooshi J, Rahmanian E, Motaee H, Kohzadi M, Nourizad S. Culturally based sexual problems in traditional sections of Kermanshah, Iran. In: Hall KSK, Graham CA, editors. The cultural context of sexual pleasure and problems: psychotherapy with diverse clients. New York: Routledge; 2013. p. 136–54.##Ziaei T, Khoei EM, Salehi M, Farajzadegan Z. Psychometric properties of the Farsi version of modified Multidimensional Sexual Self-concept Questionnaire. Iran J Nurs Midwifery Res. 2013;18(6):439–45.##

0 تغییر الگوی تفاوت های جنسیتی در عملکرد شناختی؛ آیا شناخت در ایران به سمت زنانه شدن پیش می‌رود؟ Assistant Professor at Institute for Humanities and Cultural Studies http://womenstudy.ihcs.ac.ir/article_3155.html 0 در سنتهای پژوهشی، تفاوتهای جنسیتی در شناخت، در فاصله بین عوامل زیستی و فرهنگی اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته است. نظر به تغییرات اجتماعی گستردهای که در دهههای اخیر در کشور ما اتفاق افتاده است هدف از پژوهش حاضر شناسایی تفاوتهای جنسیتی در تواناییهای شناختی بوده است. به این منظور نمونهای به حجم 661 (353 پسر و 308 دختر) کودک دبستانی به روش تصادفی انتخاب و در تواناییهای شناختی گستردهای سنجش شدند. نتایج نشان داد دختران گروه نمونه در متغیرهای استدلال سیّال، پردازش دیداری، حافظه کوتاه مدت و فعال، درک خواندن، سرعت پردازش، توانایی لامسهای، دانش و پیشرفت ریاضی، حافظه با تاخیر، تمایز شنیداری و دانش جامع، عملکرد بهتری از پسران دارند. بر این اساس پژوهش حاضر نتیجهگیری میکند که الگوی تفاوتهای جنسیتی در شناخت، در جامعه ما به نفع دختران تغییر کرده است. این تغییر الگو در نتیجه پاسخدهی متفاوت دختران و پسران به تغییرات اجتماعی مانند تغییر در نقشهای کلیشههای جنسیتی و یا تغییر در فرایندهای جامعهپذیری تبیین شده است. دختران به واسطه آنکه از یک سطح محرومتری شروع کردهاند به طور بیمحاباتری به تغییرات اجتماعی واکنش نشان داده و از آن بهره میبرند و همین امر نیز موجب برتری عملکرد شناختی آنها شده است. 1 Gender differences in cognition are not clear, because human cognition has been traditionally studied in the distance between biology and sociocultural factors. Given the wide-ranging social changes that have taken place in Iran over the last decade, the present study aimed to identify gender differences in cognitive abilities. To this end, a sample of 661 (including 353 boys and 308 girls) was selected from elementary school children based on stratified random sampling. The participants were measured and compared with other in terms of cognitive abilities. The results showed that girls, regardless of their age, have a better performance than boys in fluid reasoning, block design, forward and reverse digit spam, reading comprehension, symbol search, objects identification, math knowledge and achievement, delayed memory, audio distinction, and comprehensive knowledge. Accordingly, it can be concluded that the pattern of gender differences in cognition has changed to the favor girls in Iranian society as a result of different responses of girls and boys to social change. Since most girls have started from a lower level, they react to and take advantage of social changes more recklessly. It seems that this has also led to their cognitive superiority 73 99 روح الله شهابی rohalah shahabi پژوهشگاه علوم انسانی ایران r.shahabi@ihcs.ac.ir تفاوت جنسیتی شناخت توانایی های شناختی هوش نظریه کتل-هورن-کارول درگاه ملی آمار (1396) نتایج سرشماری سال 1396. https://www.amar.org.ir. تاریخ دسترسی 2 مهر 1396.##سفیری، خدیجه و مدیری، فاطمه (1389). تفاوت جنسیتی در اوقات فراغت. مجله تحلیل اجتماعی نظم و نابرابری اجتماعی. شماره 4/59. از 147 تا 170.##فروتن، یعقوب (1389). جامعهپذیری جنسیتی در کتابهای درسی مدارس ایران. زن در توسعه و سیاست. 8 (3). 195-216.##قانعیراد، محمد امین و قدیمی، اکرم (1387). ناموزونیهای مشارکت زنان در آموزش عالی. مجله علمی پژوهشی تحقیقات زنان. 2 (3). 29 تا 49.##کرمی نوری، رضا؛ مرادی، علیرضا؛ اکبری زردخانه، سعید و زاهدیان، هایده (1387). راهنمای آزمون خواندن و نارساخوانی (نما). تهران. انتشارات جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم.##کیانی، قمر؛ بهرامی، هادی و طارمیان، فرهاد (1390). مقایسه نگرش به نقش جنسیتی و رابطه آن با رضایت از زندگی در کارمندان. مطالعات روانشناختی: دوره هفتم، شماره 1 از 111 تا 126.##محمودیان، حسین و محمودیانی گیلان، سراجالدین (1393). مطالعه تطبیقی نگرش مردان و زنان به تعداد فرزندان دلخواه (مطالعه موردی افراد در شرف ازدواج مراجعهکننده به مراکز بهداشتی منتخب شهر کرمانشاه). مطالعات راهبردی زنان. 63: 97- 124.##مرکز آمار ایران (1376). مقایسه گزیده نتایج سرشماریهای عمومی نفوس و مسکن 1365-1375 کل کشور. فصلنامه جمعیت. شماره 19 و 20: 4-10.##مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی (1386). تحولات شاخصهای حوزه زنان و آموزش دختران در ایران 1375-1385. کد موضوعی 210. شماره مسلسل 8755.##معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری- معاونت بررسیهای راهبردی (1396). گزارش وضعیت زنان و خانواده در آیینه آمار طی سالهای 1390-1395. http://women.gov.ir/news/7395.##مهربانی، وحید (1396). تحلیلی اقتصادی از اثر بعد خانواده بر عملکرد تحصیلی فرزندان. پژوهشهای اقتصادی. 17 (1): 163-187.##وزارت فرهنگ و اموزش عالی (1377). آمار عملکرد 20 ساله آموزش عالی ایران. بخش دولتی از 1357 تا 1377. ستاد بزرگداشت بیستمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی.##هومینفر، الهام (1382). تحول جامعهپذیری جنسیتی. زن در توسعه و سیاست. 7: 89- 114.##Auyeung, B., Baron-Cohen, S., Ashwin, E., Knickmeyer, R., Taylor, K., Hackett, G & Hines, M (2009). Fetal testosterone predicts sexually differentiated childhood behavior in girls and in boys. Psychological Science. 20 (2). 144-148.##Ardila, A., Rosselli, M., Matute, E., & Inozemtseva, O. ( 2011). Gender differences in cognitivedevelopment. Developmental Psychology. 47 (4): 984-90.##Chen, H. Y., Keith, T. Z., Chen, Y. H., & Chen, B. S. (2009). What does the WISC-IV measure? Validation of the scoring and CHC- based interpretative approaches. Journal of Research in Education Sciences. 54 (3), 85-108.##De Alwis, D. (2011). Development of speed, memory and fluid reasoning in children. All Theses and Dissertations (ETDs). Paper 567.##Gagnidze, K., & DW, P. (2009). Sex on the brain. Cell. 2(139). 19-21.##Goldbeck, L., Daseking, M. M., Hellwig-Brida, S., Waldmann, H. C., & Petermann, F. (2010). Sex differences on the German Wechsler Intelligence Test for Children (WISC-IV). Journal of Individual Differences, 31(1), 22–28.##Halpern, D. F. (2012). Sex Differences in Cognitive Abilities (4th ed.). NY: Psychology Press.##Hines, M. (2007). Do sex differences in cognition cause the short-age of women in science. In S. J. Ceci, & W. M. Willims (Eds.), Why aren't more women in science? (pp. 101–112). Washinghton, DC: American Psychological Association.##Hirnstein, M., Andrews, L. C. & Hausmann, M. (2014). Gender stereotyping and cognitive sex differences in mixed and same sex group. Archives of Sexual Behavior. 43: 1663-1667.##Hunt, E. B. (2011). Where are we? Where are we going? Reflections on the current and future state of research on intelligence. In R. J. Sternberg & S. Barry Kaufman, Eds., The Cambridge Handbook of Intelligence. Cambridge University Press, pp. 863-885.##Hyde, J. S. (2016). Sex and cognition: gender and cognitive functions. Current Opinion in Neurobiology. 38: 53-56.##Iliescu, D,m Ilie, A., Ispas, D., Dobrean, A and Clinciu, A. I. (2016). Sex differences in intelligence: Amulti measure approach using nationally representative samples from Romania. Intelligence. 58: 54-61.##Kittler, P., Krinsky-McHale, S. J. & Devenny, D. A. (2004). Sex differences in performance over 7 years on the Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised among adults with intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research. 48 (2). 114-122.##Knopik, V. S. & Defries, J. (1998). A twin study of gender influenced individual differences in general cognitive ability. Intelligence. 26(2). 81-89.##Luders, E., Narr, K.L., Thompson, P.M., Rex, D.E., Jancke, L., Steinmetz, H. & Toga, A.W. (2004). Gender differences in cortical complexity. Nature Neuroscience, 7, 799-800.##Lynn R (2009) Fluid intelligence but not vocabulary has increased in Britain, 1979- 2008. Intelligence 37(3):249-255.##Lynn, R. (1994). Sex differences in intelligence and brain size: A paradox resolved. Personality and Individual Differences, 17(2), 257–271.##Lynn, R., Allik, J., & Irwing, P. (2004). Sex differences on three factors identified in Raven's Standard Progressive Matrices. Intelligence, 32, 411−424.##Lynn, R., Fergusson, D. M., & Horwood, J. (2005). Sex differences on the WISC-R in New Zealand. Personality and Individual Differences. 39: 103-114.##Lynn, R., Rain, A., Venables, P. H., Mednick, S. A., & Irwing, P. (2005). Sex differences on the WISC-R in Mauritius. Intelligence. 33: 527-533.##Mackintosh, N. J. (1998). IQ and human intelligence. Oxford: University Press.##Martin , C. L. , & Ruble , D. N. ( 2004 ). Children’s search for gender cues: Cognitive perspectives on gender development . Current Directions in Psychological Science , 13 , 67 – 70 . doi:10.1111/j.0963-7214.2004.00276.##Miller, D., & Halpern, D. (2014). The new science of cognitive sex differences. Trends in Cognitive Sciences. 18 (1): 37-45.##Nadel, L. (2002). General introduction to "The Encyclopedia of Cognitive Science" (Editor-in-Chief). Macmillan.##Ostrosky, F., Quintanar, L., Meneses, S., Canseco, E., Navarro, E. & Ardila, A. (1985). Sociocultural effects in neuropsychological assessment. International Journal of Neurosciences, 27, 53-66.##Palejwala, M. H., & Fine, J. G. (2016). Gender differences in latent cognitive abilities in children aged 2 to 7. Intelligence. 48: 96-108. ##Pezzuti, L., & Orsini, A. (2016). Are there sex differences in the Wechsler Intelligence Scale for Children-Forth Edition?. Learning and Individual differences. 45: 307-312.##Quaiser-Pohl, C. & Lehmann, W. (2002). Girls' spatial abilities: charting the contributions of experiences and attitudes in different academic groups. British Journal of Educational Psychology, 72, 245-60.##Reilly, D., Neumann, D. L., Andrews, G. (2016). Sex and sex role differences in specific cognitive abilities. Intelligence. 54: 147-158.##Reynolds, C. R., Vannest, K. J., & Fletcher-Janzen, E. (Eds). (2007). Encyclopedia of Special Education. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.##Schneider, J. & McGrew (2012). The Cattell-Horn-Carroll. (CHC). Model of Intelligence. A visual tour and summary. Institute for Applied Psychometrics (IAP).##Schulz, K.M. et al. (2009) Back to the future: the organizational activational hypothesis adapted to puberty and adolescence. Horm. Behav. 55, 597–604##Sluis, S., Derom, C., Thiery, E., Bartels, M., Polderman, T. J. C., Verhulst, F. C., et al., (2008). Sex differences on the WISC-R in Belgium and The Netherlands. Intelligence. 36: 48-67.##Sundet JM, Borren I, Tambs K (2008) The Flynn effect is partly caused by changing fertility patterns. Intelligence 36(3): 183-1 91.##Tamm, L., & Juranek, J. (2012). Fluid reasoning deficits in children with ADHD: evidence from FMRI. Brain Research. 17 (1465). 48-56.##Uttal, D.H. et al. (2013) The malleability of spatial skills: a metaanalysis of training studies. Psychol. Bull. 139, 352–402##Weber, D., Skirbekk, V., Freund, I., & Herlitz, A. (2014). The changing face of cognitive gender differences in Europe. Proceedings of the National Academy of Science of the United States of America. 111 (32). 11673-11678.##Wilder, G. Z. (1996). Correlates of gender differences in cognitive functioning. College Entrance Examination Board. New York.##Williams, P. E., Weiss, L. G. & Rolfhus, E. L. (2003). WISC-IV Technical report; psychometric peoperties. The Psychological Corporation, a Harcourt Assessment Company.##

0 بررسی رابطه ویژگی‌های شخصیتی مادران با سلامت روان و میزان خلاقیت فرزندان دختر The Relationship between Mental Characteristic Characteristics of Mental Health and the Creativity of Girl's Children http://womenstudy.ihcs.ac.ir/article_3152.html 0 هدف پژوهش حاضر به بررسیرابطهویژگی‌هایشخصیتی مادران با سلامت روان و میزان خلاقیت فرزندان دختر می‌پردازد. روش این پژوهش توصیفی از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان دختر تیزهوش شاغل در مدارس سمپاد استان همدان و مادران آنها بود، که تعداد کل آنها 4189 نفر است. حجم نمونه با عنایت به اینکه از مدل یابی ساختاری استفاده شده است، 435 نفر در نظر گرفته شد. ابزار گردآوری داده‌ها شامل: پرسشنامه شخصیتی نئو (مک‌کری و کوستا، ۱۹۸۵)، مقیاس نگرش خلاقیت عابدی(1383) و فرم کوتاه مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف(1989) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از روش آماری معادلات ساختاری توسط نرم ‌افزار پی ال اس (Smart PLS) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین ویژگی‌هایشخصیتی مادران با سلامت روان و میزان خلاقیت فرزندان دختر رابطه وجود دارد. 1 Background: The purpose of this study was to investigate the relationship between personality traits and creativity through mediation of social satisfaction, social adjustment and mental health.Method: This research is applied in terms of applied research method and descriptive method of correlation study. The statistical population of the study included kidney Student is a gifted girl working in Hamadan province's Somadas schools and their mothers, The sample size was 435 by using a stratified sampling method and considering the use of structural modeling. The data collection tool was a Neo personality questionnaire, Zoujit Afrooz satisfaction, Abedi's attitude of attitude, short form Reiff psychological well-being scale, and social adjustment questionnaire for students in theses and singing. Data analysis: Data were analyzed using the statistical method of structural equations by soft Smart PLS was analyzed.Results: The results showed that the causal model of the research had a good fit and all of the paths had a positive coefficient. Apart from the pathway of psychosis, the satisfaction of pairedness and psychological distress on creativity through the intermediate variable of satisfaction of couples.Conclusion: Poverty satisfaction, social adjustment and mental health can play a mediator role in the relationship between personality traits and هدف پژوهش حاضر به بررسیرابطهویژگی‌هایشخصیتی مادران با سلامت روان و میزان خلاقیت فرزندان دختر می‌پردازد. روش این پژوهش توصیفی از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان دختر تیزهوش شاغل در مدارس سمپاد استان همدان و مادران آنها بود، که تعداد کل آنها 4189 نفر است. حجم نمونه با عنایت به اینکه از مدل یابی ساختاری استفاده شده است، 435 نفر در نظر گرفته شد. ابزار گردآوری داده‌ها شامل: پرسشنامه شخصیتی نئو (مک‌کری و کوستا، ۱۹۸۵)، مقیاس نگرش خلاقیت عابدی(1383) و فرم کوتاه مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف(1989) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از روش آماری معادلات ساختاری توسط نرم ‌افزار پی ال اس (Smart PLS) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین ویژگی‌هایشخصیتی مادران با سلامت روان و میزان خلاقیت فرزندان دختر رابطه وجود دارد. 101 122 ایرج صفائی راد IRAJ SAFAEI RAD واحد علوم و تحقیقات تهران، دانشگاه آزاد اسلامی ایران iraj_rad45@yahoo.com مسعود غلامعلی لواسانی MASOOD LAVASANI دانشگاه تهران،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ایران lavasani@ut.ac.ir غلامعلی افروز Gholamali Afrooz دانشگاه تهران ایران afrooz@ut.ac.ir ویژگی‌های شخصیتی سلامت روان میزان خلاقیت Abraham , A; windmam ,S; Daum, I; Gunturkun,O (2005).Coceptual expansion and creative imagery as a function of psychoticism.Conciousness and cognition##Arfaie, A., Mohammadi, A., & Sohrabi,R. (2013).Relation Between Marital Conflict and child Affective_behavioral psychopathological.Proceddia-Social and Behavioral Sciences, 84, 1776-1778.##Barlow, D.H., Durand, V.M., Steward, S.H. (2009). Abnormal psychology: An integrative approach (Second Canadian Edition). Toronto: Nelson. p.16.##Campbell, R.(2009).Psychiatric dictionary, 9th ed:790.##Carson, S. H.; Peterson, J. B., Higgins, D. M. (2005). "Reliability, Validity, and Factor Structure of the Creative Achievement Questionnaire". Creativity Research Journal 17 (1): 37–50.##Davis M.(2008). Understanding the relationship between mood and creativity: A meta-analysis. Organ Behav Hum Decis Process.108:25-44.##El-Sheikh, M., Cummings, E. M., Kouros, C. D., Elmore- Statone, L., & Buchkhalt, J. (2008). Marital Psychological and physical aggression and childrens mental and physical health: Direct, mediated and moderated effects. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 70, 138-148.##Emery, R. E. (1982). Interparental conflict and the children of discord and divorce. Psychological Bulletin, 92, 310-330.##Gasper K.(2003). When necessity is the mother of invention:Mood and problem solving. J Exp Soc Psychol.39:248-62.##Gowan JC.(1972). The development of the creative individual. SanDiego, CA: Knapp Publication.##Grant, K. e., Compas, B. E., Stuhlmacher, A. F., Thurm, A. E., Mcmahon, S. D., & Halpert, J. A. (2003). Stressors and child and adolescent Psychopathology: Moving from markers to mechanisms of risk. Psychological Bulletin, 129, 447-466.##Johns Hopkins University. (2007). Origins of Mental Health. Retrieved June 10, 2077, from JHSPH.edu##Kampylis, P.; Berki, E.; Saariluoma, P. (2010). In-service and prospective teachers’ conceptions of creativity. Thinking skills and creativity, 4(1), 15–29.##Koh ,K. (2006). Reviewing the link between creativity and madness a postmodern perspective. Educational research and reviews vol 1(7) October.##Mark A. D. (2009). "Understanding the relationship between mood and creativity: A meta-analysis". Organizational Behavior and Human Decision Processes100 (1): 25–38.##Maslow, A. H. (1954) Emotional blocks to creativity. In F. Harding and S. Parens (Eds). A source book for creativity thinking (pp.93-103). USA: Charles Scribners Sons.##Mayer, S. E., Duncan, G., kalil, A. (2004). Like mother, like daughter? SES and the intergenerational correlation of traits, behaviors and attitudes. University of Chicago.##McCrae, R.R. (1991) The five factor model and its assessment in clinical settings. Journal of Personality Assessment, 57 (3), 399-414.##Meusburger, P. (2009). "Milieus of Creativity: The Role of Places, Environments and Spatial Contexts". In Meusburger, P., Funke, J. and Wunder, E.. Milieus of Creativity: An Interdisciplinary Approach to Spatiality of Creativity.##Moeran, J. D., & Gardner, K. G. (2006). Family adaptability, cohesion and creativity. Creativity Research Journal, 23, 281-288.##Qadir, F., Desilva, D., Prince, M., & Khan, M. (2011). Marital satisfaction in Pakistan: apilot investigation. Sexual and Relation Therapy, 20(2), 195-209.##Rettew, D., Stanger, C., McKee, L., Doyle, A., Hudziak, J. (2010). Interactions between child and parent temperament and child Behavior Problems. Comprehensive Psychiatry, 47(5), 412–420.##Richards, K.C.; Campania, C. Muse-Burke J.L (2010). "Self-care and Well-being in Mental Health Professionals: The Mediating Effects of Self-awareness and Mindfulness". Journal of Mental Health Counseling 32 (3): 247##Sanne MA, Lamers GJ, Westerhof VK, Ernst T, Bohlmeijer.(2012). Differential relationships in the association of the Big Five personality traits with positive mental health and psychopathology. Journal of Research in Personality. 46(5), 517-24.##Saville,Gregory.(2006). Emotional intelligence in policing. Police chief magazine vol##Torrance, E.P.(1988). An interview with E. Paul Torrance: About creativity. Journal Educational Psychology Review,10, 441-452.##Vaillant GE (2012). Positive mental health: is there a cross-cultural definition? World Psychiatry, 11(2), 93-9.##Van Akan ,C.. Junger, M. Verhoeven, M. Van Aken, M. A. G.,M. Dekovic.M., and A. Denissen. J. J.(2007). Parental Personality, Parenting and Toddlers’ Externalising Behaviours. European Journal of Personality. 10.1002/per.643.##Wood, R. G., Goesling, B., & Avellar, S. (2007). The Effects of Marriage on Health: A Synthesis of Recent Research Evidence. Washington, DC: U. S. Department of Health and Human Services, Office of the Assistant Secretary for Planning and Evaluation, Office of Human Services Policy.##Wright ,TA, Walton ,AP.(2003). Affect, psychological wellbeing and creativity: Results of a field study. J Bus Manag. 62:55-73.##Wright , C. & Wright , S. (1986) . A conceptual framework for examining the family’s influences on creativity. Family Perspective , 20 , 127-136.##Yoo, H., Bartle-Haring, S., Day, R.D., & Gangamma, R. (2014). Couple communication, emotional and sexual intimacy, and relationship satisfaction. J Sex Marital Ther, 40(4), 275-93 .##Zeng, L.; Proctor, R. W.; Salvendy, G. (2011). "Can Traditional Divergent Thinking Tests Be Trusted in Measuring and Predicting Real-World Creativity?" Creativity Research Journal 23: 24- 33.##Zigler M, Shamoo N.(2002). Mental health and creativity in high school in England. J Psycholo .2: 112-132.##

0 اثر بخشی مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد طرحواره درمانی بر افزایش خودپنداره مثبت زنان خیابانی The effectiveness of schema therapy-based group counseling in increasing the positive self-concept in the street women http://womenstudy.ihcs.ac.ir/article_3153.html 0 هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد طرحواره درمانی بر افزایش خودپنداره‌ی مثبت زنان خیابانی بود. روش: در این پژوهش از روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون ـ پس آزمون همراه با گروه کنترل استفاده شد.نمونه‌ی مورد بررسی 32 نفر از زنان خیابانی حاضر در مراکز تحت پوشش سازمان بهزیستی و تولدی دوباره شهر تهران بودند که بطور در دسترس انتخاب شدند و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. ابزار مورد استفاده مقیاس خودپنداره بک بود که توسط افراد هر دو گروه آزمایش و کنترل در ابتدای پژوهش تکمیل شد. پس از پایان دوره‌ی 13 جلسه‌ای درمان، مجددا این پرسش‌نامه در هر دو گروه اجرا شد. داده‌های بدست آمده از هر دو گروه با استفاده از آزمون آماری تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها : نتایج بدست آمده از تحلیل آماری داده‌ها نشان داد که مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد طرحواره درمانی بطور معنی‌داری باعث افزایش خودپنداره‌ی مثبت زنان شرکت کننده در گروه آزمایش شده است (با سطح معنی‌داری 05/0 > P ).بدین ترتیب طرحواره‌ درمانی گروهی می‌تواند در بهبود خودپنداره‌ی مثبت زنان بی‌خانمان و خیابانی موثر باشد 1 Background: The aim of this study was to evaluate the effectiveness of schema therapy-based group counseling in increasing the positive self-concept in the street women.Methodology: in this study, semi-experimental method with pretest - posttest with control group was used. The sample were 32 street women, covered in malls Welfare and rebirth Organization in Tehran, which were selected as available and they were assigned to two experimental and control groups, randomly. The instruments used were the Beck self-concept scale, which was completed by individuals in both control and experimental groups at the beginning of the study. At the end of 13 sessions of treatment, the questionnaire was administered in both groups. The data from both groups were analyzed with the use of covariance (ANCOVA).Findings: The results of data analysis showed that group counseling based on schema therapy, significantly increase positive self-concept in participants of the experimental group (0.05> P).Conclusion: Schema therapy can be effective in improving positive self-concept of street and homeless women. 123 134 مجید ضرغام حاجبی null null استاد دانشگاه ایران zarghamhajebi@gmail.com محبوبه میرباقری mahbobeh mirbagheri دانشگاه آزاد قم ایران m.mirbagheri60@gmail.com ثمین پاکنژاد null null دانشجو ایران his_pv@yahoo.com طرحواره‌ درمانی گروهی خودپنداره‌ زنان خیابانی رضاپور، میرصالح. ریحانیکیوی، یاسر. ریحانیکیوی، شهناز. خباز، محمود. ابوترابیکاشانی، پریسا. (1389). «مقایسه رابطۀ بین مؤلفههای ابرازگری هیجانی وخودپنداره در دانشجویان دختر و پسر»، فصل نامه روان شناسی کاربردی، دوره 1، شماره 13، ص 51-40.##جمشیدی منش، منصوره. سلیمانی فر پروین. حسینی، فاطمه.(1383). ویزگیهای فردی، خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی زنان معتاد زندانی. فصلنامه پرستاری ایران، دوره 4، شماره 17، ص 55-48.##صفرزاده، س. (1390). بررسی ابعاد شخصیتی و ساختار خانوادگی دختران فراری، زن و فرهنگ، دوره 2، شماره 17 ، 61-47.##صابری زفرقندی، محمدباقر. (1390). برخی از چالشهای بهداشت روان و اعتیاد در ایران، فصلنامه روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران،دوره2، شماره 17، 161-157.##فروید، زیگموند. (1382). پیش درآمدی بر خودشیفتگی، ترجمه حسین پاینده. تهران: ارغنون.##کرمی، الهام. بهرامی، هادی. محمدی آریا، علیرضا. اصغرنژاد فرید، علی اصغر. فخری، زهرا.(1392). رابطه طرحوراه‌های ناسازگار اولیه و جامعه‌ستیزی در زنان بی‌خانمان وابسته به مواد. فصلنامه روانشناسی کاربردی، سال 7. 2(26). 110-93.##محمد رزاقی، عمران. رحیمی موقر آفرین. محمد، کاظم. حسینی ، مهدی.(1383). مطالعه کیفی رفتارهای جنسی پرخطر معتادان تزریقی در تهران. مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشت عمومی. دوره 2، شماره2، 10-1.##Elliott, A., 2004. Social Theory Since Freud: Traversing Social Imaginaries. Routledge. New York.##Arnoud, A., Gitta, J. 2013. Schema therapy in practice: an introductory guide to the schema mode approach. Chichester, West Sussex; Malden, MA: John Wiley & Sons.##Ball, S. A., Cobb-Richardson, P., Connolly, A. J., Bujosa, C. T., O’Neall. & Thomas, W. 2005. Substance abuse and personality disorders in homeless drop-in center clients: symptom severity and psychotherapy retention in a randomized clinical trial. Journal of Comprehensive Psychiatry, vol,5. No,46. 371- 379. ##Beck, A.T, Steer, R.A, Epstin, N, & Brown, B. 1990. Beck self-concept test. Psychological Assessment, vol,2. No,2. 191-197.##Boydell, KM., Goering, P., Morrell-Bellai, TL. 2000. Homeless people preserved former identities, devalued current identities, and envisioned a non-homeless future .Evidence-Based Nursing. vol,3. No,4.132.##Finfgeld-Connett, D., Bloom, L., Johnson, D. 2012. Perceived Competency and Resolution of Homelessness Among Women with Substance Abuse Problems. Qual Health Res, vol,3. No,22. 416–427. ##Hugue, FL., Dudley, B&S,. 1992. An analysis of the effects of adjunctive assertiveness / support work with mothers of incest victims. Doctorate Dissertation, Mississippi University.##Muncey,C.2007. Schema Focused therapy appears effective for BPD treatment. Monitor on psychology. Vol, 38. No, 3. 11.##Nordahl,H .M., hans ,M & Nyseater., 2005. schema focused therapy for patient with borderline personality disorder :A Single case series. Journal of behavior therapy and experimental psychiatry. Vol, 36.254 268. ##Rafiey, H., Narenjiha, H., Shirinbayan, P., Noori, R., Javadipour, M., Roshanpajouh. M., Samiei, M., & Assari, S. 2009. Needle and syringe sharing among Iranian drug injectors. Iranian Research Center for Substance Abuse and Dependence (IRCSAD), University of Social Welfare and Rehabilitation Science, Tehran, Iran. 30 (6): 6-21.##Reeves, M., & Taylor, J. (2007). Specific Relationship between Core Beliefs and Personality Disorder Symptoms in a None-Clinical Sample. Journal of Clinical Psycology and Psychotherapy, vol,14. No,2. 96-104.##Roper, L., Dickson, J. M., Tinwell, C., Booth, P. G., & Mc Guire, J. 2009. Maladaptive Cognitive Schemas in Alcohol Dependence: changes Associated with a brief Residential Abstinence Program, Journal of Cognitive Therapy Research, vol,34. No,3. 207-215.##Ryan, C. Shorey, M.A., Stuart, GL., Anderson, S. 2012. The Early Maladaptive Schemas of an Opioid Dependent Sample of Treatment Seeking Young Adults: A Descriptive Investigation. Journal of Substance Abuse Treatment. vol,42. No,3. 271–278.##Verheul, R. 2001. Co-morbidity of personality disorders in individuals with substance use disorders. Journal of European Psychiatry, vol,16. No,5. 274-82.## Williams, N.R., Lindsey, E.W., Kurtz, P.D., & Jarvis, S. 2001. From trauma to resiliency: Lessons from former runaway and homeless youth. Journal of Youth Studies, vol,A. No,2. 233-253.##

0 تدوین برنامۀ آموزشی توانمندسازی روانشناختی زنان سرپرست خانوار بر مبنای نظریۀ روانشناسی فردیو ارزیابی اثربخشی آن Compilation a psychological empowerment program based on individual psychology theory and and evaluation its effectiveness on female-headed household’s empowerment’s http://womenstudy.ihcs.ac.ir/article_3154.html 0 هدف پژوهش حاضر تدوین برنامۀ آموزشی توانمندسازی روانشناختی زنان سرپرست خانوار بر مبنای نظریۀ روانشناسی فردی و ارزیابی اثربخشی آن بود که در دو مرحله و به صورت کیفی و کمی انجام شد. مرحلۀ اول با روش تحلیل محتوای مضمونی انجام گرفت، جامعه پژوهش منابعی(کتب) بودند که در آنها نظریه روانشناسی فردی شرح داده شده بود. نمونه گیری آن بصورت هدفمند انجام شد. مرحلۀ دوم به روش نیمه آزمایشی انجام شد که طرح آن از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری زنان سرپرست خانوار بودند؛ که به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای، تعداد 30 نفر، و با توجه به ملاک های ورود به پژوهش انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس تک متغیره استفاده گردید. یافته ها در بخش کیفی، منجر به ارائه برنامۀ آموزشی توانمندسازی روانشناختی برای زنان سرپرست خانوار گردید و در بخش کمی یافته ها نشان داد که برنامۀ آموزشی توانمندسازی روانشناختی بر افزایش سطح توانمندی روانی زنان سرپرست خانوار تأثیر دارد و می توان نتیجه گرفت، توانمندسازی روانشناختی فرایند قدرت بخشیدن به افراد است که باعت می شود تا احساس توانایی و شایستگی خویش را بهبود بخشند و بر احساس ناتوانی و درماندگی غلبه کنند 1 The purpose of this study was to Compilating a psychological empowerment training program based on individual psychology Adler's theory on female-headed household’s and evaluate its effectiveness. Which was carried out in two qualitative and quantitative stages. In the first stage, thematic content analysis was used. The research community was the textbooks in which the theory of individual psychology was described. Sampling was done purposefully. The second stage was carried out using a semi-experimental method. The statistical population consisted of women headed by household. By multi-stage cluster sampling, 30 individuals were selected according to the criteria of the study. To analyze the data, one-variable covariance analysis was used. The findings indicated that the psychological empowerment training program has an impact on increasing the level of psychological empowerment of female headed households and it can be concluded that psychological empowerment is the process of empowering individuals who will be able to improve their sense of ability and competence and overcome the feeling of impotence And helplessness 135 167 علیرضا کریمی وکیل alireza karimivakil گروه روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی همدان، همدان، ایران ایران karimivakil.a@gmail.com عبدالله شفیع آبادی abdollah shafiabady گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی ایران ashafiabady@yahoo.com کیومرث فرحبخش kiiumars farahbakhsh گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی ایران kiiumars@yahoo.com جلیل یونسی jalil younesi گروه سنجش، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی ایران jalilyounesi@gmail.com زنان سرپرست خانوار توانمندسازی روانشناختی روانشناسی فردی برنامۀ آموزشی امید، محمد(1389). گزارش تحلیل اجرای طرح اشتغال و خودکفایی کمیته امداد در راستای توانمندسازی و خودکفایی مددجویان تحت پوشش. تهران: معاونت اشتغال و خودکفایی کمیته امداد امام خمینی(ره).##ببی، ارل( 2007). رو شهای تحقیق در علوم اجتماعی. مترجم، رضا فاضل (1390). تهران: سمت.##برجعلی، محمود(1389). بررسی و مقایسه تاثیر روش های آموزش دلگرم سازی روش رفتاری ئوالدین و دارو درمانی بر مهارت خود کنترل با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی. پایان نامه دکتری. دانشگاه علامه طباطبائی.##بهروزی، محمد(1384). ارزشیابی دوره ضمن خدمت آموزش خانواده. نشریه اداره کل آموزش و پرورش تهران. شماره. 14.##تبریزی، منصوریه(1393).تحلیل محتوای کیفی از منظر رویکردهای قیاسی و استقرایی. فصلنامه علوم اجتماعی. شماره ،64.##حسینیان، سیمین(1388). نقش سازمانهای غیردولتی در توانمندسازی زنان سرپرست خانوار در ایران. مجموعه مقالات دومین همایش توانمندسازی و توان افزایی زنان سرپرست خانوار. تهران: شهرداری تهران.##حسینیان، سیمین؛ طباطبایی یحیی آبادی، شهناز(1384). توانمندسازی زنان سرپرست خانواده از طریق مشاوره گروهی، آگاه سازی و کارآفرینی. فصلنامه خانواده پژوهی. دوره1؛ شماره،4 .##سالنامۀ آماری کمیتۀ امداد امام خمینی(ره) استان همدان (1394). همدان: مدیریت برنامه ریزی و فناوری اطلاعات کمیتۀ امداد استان همدان.##سلیمی بجستانی، حسین(1388). مقایسه اثربخشی مشاوره به شیوه آدلری و بازسازی شناختی مبتنی بر تمثیل، بر سلامت روانی، تاب آوری و امیدواری دانشجویان. پایان نامه دکتری. دانشگاه علامه طباطبایی.##شفیع‌آبادی، عبدالله؛ ناصری، غلامرضا (1391). نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی. ‏‫تهران‏‫: مرکز نشر دانشگاهی.##جیمز پروچاسکا، جان‌ نورکراس(2009). نظریه‌های روان‌درمانی: (نظام‌های روان‌درمانی) تحلیل فرانظری/ ؛ مترجم یحیی سیدمحمدی. تهران: روان‏‫.##ش‍ارف‌، ری‍چ‍ارد (2005). ‏‫ن‍ظری‍ه‌ه‍ای‌ روان‌درم‍ان‍ی‌ و م‍ش‍اوره‌‏‫. ت‍رج‍م‍ه‌ م‍ه‍رداد ف‍ی‍روزب‍خ‍ت‌. ‏‫ت‍ه‍ران‌‏‫: رس‍ا‏‫‏‏.##شیلینگ، لوئیس(1382). ن‍ظری‍ه‌ه‍ای‌ م‍ش‍اوره‌ (دی‍دگ‍اه‍ه‍ای‌ م‍ش‍اوره‌). ت‍رج‍م‍ه‌ خ‍دی‍ج‍ه‌ آری‍ن‌. ت‍ه‍ران‌: اطلاع‍ات‌‏‫‏‏.##شولتز،دوآن؛ شولتز، سیدنی الن(2009). نظریه های شخصیت. مترجم: یحیی سیدمحمدی(1388). ویرایش هشت. تهران: ویرایش.##صیادی، علی(1389). تدوین برنامه توانمندسازی روانشناختی مبتنی بر مدل چند محوری شفیع آبادی و مقایسه اثربخشی آن با مدل شناختی توماس و ولتهوس بین مشاوران دبیرستانهای شهر رشت. پایان نامه دکتری مشاوره. دانشگاه علامه طباطبائی.##عباس زاده، محمد؛ بوداقی، علی؛ اقدسی علمداری، فران(1393). توانمندسازی زنان سرپرست خانوار با تاکید بر راهکارهای بومی. تهران: مجموعه مقالات برگزیده همایش ملی توانمندسازی.##عبدالهی، بیژن؛ نوه ابراهیم، عبدالرحیم(1385). توانمندسازی کارکنان: کلید طلایی مدیریت منابع انسانی. تهران: ویرایش.##فتحی واجارگاه ، کوروش(1383). برنامه ریزی آموزش ضمن خدمت کارکنان. تهران: انتشارات سمت.##فیوضات، یحیی(1392). مبانی برنامه ریزی آموزشی. تهران: ویرایش##فیست، جس؛ فیست، گریگوری جی(2008). ن‍ظری‍ه‌ه‍ای‌ ش‍خ‍ص‍ی‍ت‌. م‍ت‍رج‍م‌ ی‍ح‍ی‍ی‌ س‍ی‍د‌م‍ح‍م‍دی(1391)‌. ویراست 8. تهران: روان.##قاسمی، سمیه؛ خانی، فضیله(1388). تحلیلی بر مسائل و نیازهای زنان سرپرست خانوار جهت توانمندسازی آنان(مطالعه موردی شهر تهران). مجموعه مقالات دومین همایش توانمندسازی و توان افزایی زنان سرپرست خانوار. تهران: شهرداری تهران.##کری، جرالد(2009). نظریه و کاربست مشاوره و روان درمانی. ترجمه یحیی سید محمدی(1391) . ویراست هفتم .تهران: ارسباران.##ک‍ری‍م‍ی‌، ی‍وس‍ف‌(1388).روان‍ش‍ن‍اس‍ی‌ ش‍خ‍ص‍ی‍ت‌. ت‍ه‍ران‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ پ‍ی‍ام‌ ن‍ور.## کیمیایی، سیدعلی(1390). شیوه های توانمندسازی زنان سرپرست خانوار رفاه اجتماعی. دوره 11، شماره 40، ص. 63-92##منصوریان، یزدان(1393). مبانی نگارش علمی. تهران: کتابدار##نیلی، محمدرضا(1388). نقش تلویزیون در تقویت خودگردانی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانوارها. دومین همایش توانمندسازی زنان و توان افزایی زنان سرپرست خانوار. شهرداری تهران: امور بانوان.##Corey ,Gerald(2009). Theory and Practice of Counseling and Psychotheraphy. Eighth Edition. Belmont:Thomson Higher Education.##Dandona, Anu(2015). Empowerment of Women: A Conceptual Framework. The International Journal of Indian Psychology. 18.##Dean Aslinia, S.; Rasheed, Masuma; Simpson, Chris(2011). Individual Psychology (Adlerian) Applied to International Collectivist Cultures: Compatibility, Effectiveness, and Impact. Journal for International Counselor Education. Vol. 3.##Dominic, Beena; Jothi, C.Amrita(2012). Education- A tool of Women Empowerment: Historical study based on Kerala society. International Journal of Scientific and Research Publications. Vol. 2, Issue 4.##Ghazavi Z.; Minooei, M. S.; Abdeyazdan, Z.; Gheissari, A.(2014). Effect of family empowerment model on quality of life in children with chronic kidney diseases. Midwifery Res. 19(4).##Giuliano, Paola(2014). The Role of Women in Society: from Preindustrial to Modern Times. CESifo Economic Studies. N.10.##Hunter, BA.; Jason, LA.; Keys, CB.(2013). Factors of empowerment for women in recovery from substance use. Am J Community Psychol. 51(1-2).##Islam, Nazrul; Ahmed, Ezaz ; Chew, Janet; D’Netto,Brian(2012). Determinants of Empowerment of Rural Women in Bangladesh. World Journal of Management. Vol. 4. No. 2##Joel Wong, Y.(2015).The Psychology of Encouragement: Theory, Research, and Applications.The Counseling Psychologist. Vol. 43(2)##Kets J, Alyson P, Douglas J.(2000) Promoting health: knowledge& practice. Translated to Persian by: Shojaeizadeh D, Keshavarz Mohammadi N, Bahrami nejad N, Zahedi far F. Tehran: Shahrab Pub. 67.##‎Menon , sanjay T.(2001). Employee empowerment: an integrative psychological approach. Applied Psychological: an internationag review. N. 50##Resendez, M., G., Quist, R. M., & Matshazi, D.M. (2000). A longitudinal analysis of family mpowerment and client outcomes. Journal of child and family studies, 9, 449-460.##Seligman, M. E. P. (1975). Helplessness: On Depression, Development, and Death. San Francisco: W. H. Freeman.##Sideridis G D, 2007. International approaches to learning disabilities: More alike or more different Learning Disabilities Research & Practice. 22: 210–215##Sharma,Preeti; Varma,Shashi Kanta (2008). Women Empowerment through Entrepreneurial Activities of Self Help Groups. Indian Res. J. Ext. Edu. 8 (1),##Schultz, D. P., & Schultz, S. E. (2009). Theories of Personality (9th ed.). Belmont, CA: Wadsworth.##Shetty, Sowjanya S.; Hans, V. B.(2011). Role of Education in Women Empowerment and Development: Issues and Impact. Mangalore: Mangala publications.##Singh, N. (1995a). In search of unity: Some thoughts on family-professional relationships in service delivery systems. Journal of Child and Family Studies. No.4.##Speer WP; Jackson CB. & Peterson NA.(2001). The relationship between social cohesion and empowerment: support and new implication for theory. Health Edu Behav. n.6.##Spreitzer, G. M,(1998). Social structural characteristics of psychological empowerment.Academy of Management Journal. Vol.38No.5.##Srivastava, Namita(2016).Women empowerment: A Key Factor to Economic Development-A Comparative study of Rural and Urban IndiaInternational. Journal of Engineering Science and Computing. Vol.. 6. No. 6.##Sweeney, T. J (2009). adlerian counseling and psychotherapy: a practitioner's approach.5th ed. new york: taylor and francis.##Theron, Crystal-Jeanne(2010). The impact of psychological empowerment and job satisfaction on organizational commitment amongst employees in a multinational organization. Mini-thesis . Magister Commercii. Department of Industrial Psychology. University of the Western Cape.##Thomas, K. &Velthouse, B.(1990). Cognitive Elements of Empowerment: An "interpretive Model of Intrinsic task Motivation".AcademyofManagementReview.No.38.##Trippany-simmins,Robyn; Buckley, Matthew R.; Meany-walem Kiristin; Rush-wilson, Tiffany(2015). Counseling theory : guiding reflective practice. Los Angeles : SAGE Publications, Inc##World Health Organization(2006). What is the evidence on effectiveness of empowerment to improve health?. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe.##Yousuf, Parvaiz; Wani, Nasir Ahmad(2016). Role of education in women empowerment a sociological study of the women Professors of Gwalior city M.P. India. International Journal of Applied Research. 2(1).##

0 رابطه بین ویژگی های شخصیتی و حمایت بین فردی با شادکامی در میان دانشجویان زن مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات ساوه The Relationship between Personality Characteristics and Interpersonal Support on the one hand and Happiness on the other hand among Female bachelor Students of Islamic Azad University, Sciences Research Branch of Saveh http://womenstudy.ihcs.ac.ir/article_3399.html 0 این پژوهش با هدف بررسی رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و حمایت بین فردی با شادکامی در میان دانشجویان زن کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی انجام شد. پژوهش همبستگی بوده و جمعیت آماری را کلیه دانشجویان زن مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی در سال تحصیلی 94-1393 به مقدار حدود 1500 نفر تشکیل دادند. گروه نمونه با روش نمونه گیری آماری تصادفی ساده به تعداد 300 نفر با استفاده از فرمول کوکران بود که با احتساب ریزش به 217 نفر رسید. برای اجرای پژوهش از سه پرسشنامه صفات شخصیتی نئو فرم کوتاه (NEO-FFI)(1992)، پرسشنامه شادکامی آرگیل (1989) و مقیاس سنجش حمایت اجتماعی فیلیپس(2007)استفاده شد. پس از نمره گذاری پرسشنامه های خام، به منظور تحلیل های آمارهای توصیفی و آزمون فرضیه ها با استفاده از مدل های آمار استنباطی تحلیل واریانس و تحلیل رگرسیون از نرم افزار آماری SPSS استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که میان ویژگی های شخصیتی با شادکامی دانشجویان زن، ارتباط معناداری وجود ندارد. همچنین میان حمایت بین فردی با شادکامی دانشجویان زن ارتباط معناداری مشاهده نمی شود. 1 The purpose of this study was to investigate the relationship between personality traits and interpersonal support on the one hand and happiness on the other hand among female bachelor students of Islamic Azad University. The research was correlational and the statistical population of all female bachelor students of Islamic Azad University in the academic year of 1393-94 was about 1500 people. The sample was 300 randomly selected using Cochran's formula, which finally resulted in 217 individuals, given the sample’s losses. For implementation of the research, short form of Neo Personality Inventory (NEO-FFI) (1992), Argyle Happiness Questionnaire (1989) and Phillips Social Support Scale (2007) were used. After analyzing the raw questionnaires, SPSS software was used to analyze the descriptive statistics and to test the hypotheses using inferential statistics of variance analysis and regression analysis. Findings of the research showed that there is no significant relationship between personality characteristics and female student happiness. There is also no significant relationship between interpersonal support and female student happiness 181 198 ژاسنت صلیبی jacenthe salibi عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی ایران jacenthe.salibi@gmail.com فاطمه دُری fatemeh dori دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات ساوه ایران famagorri@yahoo.com ویژگی های شخصیت شادکامی حمایت بین فردی بیرامی، منصور، محمدپور، وهاب، 1391، مقایسه شادکامی و اشتیاق برای برقراری ارتباط در سبک های دلبستگی دانشجویان، مجله علوم رفتاری، دوره 6، شماره 2##حقیقی، جمال؛ خوش کنش، ابوالقاسم؛ شکرکن، حسین، شهنی ییلاق، منیجه و نیسی، عبدالکاظم، 1385، رابطه الگوی پنج عاملی شخصیت با احساس شادکامی در دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه شهید چمران، مجله علوم تربیتی و روانشاسی، دوره سوم، سال سیزدهم، شماره 3، صفحه 163 تا 188.##زارعی، جواد؛ صارمیان، مرضیه و عبدی، فاطمه، 1393، وضعیت شادکامی در دانشجویان رشته های مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، مدیریت اطلاعات سلامت، دوره ی 11، شماره ی سوم، صفحه 308 تا 315.##منابع لاتین##Bishop AJ, Martin P. Happiness andcongruence in older adulthood. AStructural model of life satisfaction.Agingand Mental Health.2006;10: 445 -453.##Brebner, J., Donaldson, J., Kirby, N., & Ward, L. (1998).Relationships between happiness and personal-ity. Personality and Individual Differences, 19, 251-258.##Cellainike.KL .(2007). Life Skills. Translated by:Mohammad Khani P. Tehran: Publicaition.specialized media.##Cohen, S. & Wills, T.A. (1985).Stress,Social support and bufferinghypothesis.Psychosocial Bulletin, 98,310-357.##De Neve, K. M., & Cooper, H. (2006). The happy personality: A meta- دanalysis of 137 personality traits and subjective well-being. Psychological Bulletin, 124, 197-229.##Furnham, A.K.V., Petrides, C.J., & Jackson, T. (2002), DO personality factor can predict job satisfaction. Personality and Individual.Differences, 1,453-459.##Hills, P., & Argyle, M. (1998).Positive moods derived from leisure and their relationship to happiness and personality. Personality and Individual Differences, 25(3),523-535.##Lyubomirsky, S., King, L.A., &Diener, E. (2005). The benefits of frequent positive affect: Does happi-ness lead to success? Psychological Bulletin, 131, 803–855.##McCrae, R. R., & Costa, P. T. (1990).Personality in adulthood. New York: Guilford Press.##Meyers. D. G, diener. E. E. (2004). Who is happy? Psychological science, 6(1), 10-19.##MotamedishalamzariA, Ejeei J, Azad fallah P, A K, . The role of social support, lifeSatisfaction, general health and loneliness among the elderly above 06years. . The Journal of Psychology 2002;6(22):115–33.##Myers, D. &Diener, L. (1995) “The Pursuit of Happiness,” Scientific America, No. 274, P 45.##Sarason IG, Sarason BR. 1998. Social support: Theory, Research, and Applications. Dordrecht, Nijhoff.##Taylor, S.E.,kemeny ,M.E., Reed,G.M.,Bower,J.E.,andGruene Wald, T.L.(2000). Psychological resources , positive illusions, and health. American psychologist,955(1).##Van Leeuwen, M.c., post, W.M., Van Asbeck, W.F., Vander Woude, H. V., Groot, S. Lindeman, E. (2010). Social support and Life satisfaction in spinal cord injury during and up to one yearafter inpatient rehabilitation. Journal of psychology, pp. 265-271.Vol 3.##Wai-yungkwong.E, yui - Huen Kwan.A. (2004). Stress management methods of the community- Dwelling Elderly in hongkong: implications for tailoring a stress reduction program. Journal GeriatiricNurs.25(2).102-106.##

0 خوانش اثر"رازوری زنانه" بتی فریدان با بهره گیری از روش کیفی نظریه مبنایی استراوس و کوربین خوانش اثر"رازوری زنانه" بتی فریدان با بهره گیری از روش کیفی نظریه مبنایی استراوس و کوربین http://womenstudy.ihcs.ac.ir/article_4027.html 0 بتی فریدان( 1921-2006) نویسنده آمریکایی و فعال اجتماعی در حوزه مسائل زنان بود که کتاب "رازوری زنانه" را در سال 1963 میلادی نگاشت. این اثر، از متون کلاسیک زنانه نگر محسوب می شود که انتشار آن موجب تشکیل انجمن ملی زنان آمریکا (NOW)شد. مسأله محوریِ کتاب، ریشه یابی ناسازگاری میان تجربه زیسته زنان در ایالات متحده امریکا در دهه 1950 تا 1960 میلادی با تصویری است که جامعه از " الگوی زنانه" ترسیم می نماید. فریدان برای یافتن پاسخِ پرسش خود، به خوانش متون کلاسیک در حوزه روانشناسی و انسان شناسی، تحلیل محتوای مجلات مطرحِ زنان در آن عصر و انجامِ مصاحبه های عمیق با نمونه 200 نفری از همکلاسی هایش که همگی 15 سال پیش از کالج اسمیت فارغ التحصیل شده بودند، پرداخت. هرچند مسأله فریدان، درباره موقعیتِ زنان به طور کلی بود، اما نمونه مورد مطالعه او را عمدتاً زنان طبقه متوسط مرفه حومه نشین ایالات متحده امریکا تشکیل می دادند. حاصل تلاش پنج ساله فریدان کتاب " رازوری زنانه" است که در چهارده گفتار تنظیم شده است. خوانش و نقد حاضر از کتاب "رازوری زنانه" با بهره گیری از مفاهیم چرخه نظریه مبنایی استراوس و کوربین انجام گرفته و بر اساس چرخه پیش گفته، شرایط علی، پدیده، زمینه، شرایط میانجی، کنش-واکنش و پیامدهای آن ارائه شده است. 1 Betty Friedan was a american and social active writer in women 's affairs that who write The Feminine Mystique in 1963.This book is a classic feminine writen. The pivotal problem in this book is finding incompatibility amoung lived-experiance and sociological feminine model in the United States 1950-1960. Friedan for finding answer of her question, started to writing classic books in psychology and anthropology and feminine magazines contents analyzing and deep-interview with 200 sampeling between her classmates. 169 180 ناهید موید حکمت nahid moayed hekmat عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی ایران nahidmoayedhekmat@yahoo.com آتنا غلام نیارمی atena gholamniarami دکترای جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان ایران atena1359@yahoo.com رازوری روش کیفی نظریه مبنایی -استراوس، آنسلم، کوربین، جولیت(1387)، اصول روش تحقیق کیفی نظریه مبنایی، ترجمه بیوک محمدی، تهران، انتشارات پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی##-اسمیت، جرمی آدام(1391)، زنان شاغل؛ مردان خانه دار، مترجم: مهدی لبیبی، تهران: نشر علم##-شاملو، سعید(1390)، مکاتب و نظریه های روانشناسی شخصیت، چاپ ششم، تهران: نشر رشد##-فاضلی(1394)، زنانه شدن شهر؛ با تأکید بر فضاهای شهر تهران، تهران: انتشارات علمی و فرهنگی##-فریدان، بتی(1392)، رازوری زنانه، مترجم: فاطمه صادقی و همکاران، تهران: نشر نگاه معاصر##-کوئن، بروس(1386)،مبانی جامعه شناسی،ترجمه: غلامعباس توسلی و رضا فاضل، تهران: انتشارات سمت##-گرت،استفانی(1385)، جامعه شناسی جنسیت، مترجم: کتایون بقایی، تهران: نشر دیگر##-مشیرزاده، حمیرا(1381)، از جنبش تا نظریه اجتماعی؛ تاریخ دو قرن فمینیسم، تهران: نشر شیرازه##