Lived experience of female representatives of Affirmative action strategy in Afghanistan (phenomenological study).

Document Type : -

Authors

1 Religion and denominations university women's study department

2 Assistant Professor of Theology, University of Religions and denomination, Qom, Iran

3 Assistant Professor and Member of the Faculty of Law, Al-Mustafa University, Kabul, Afghanistan

Abstract

After the Bonn Summit in Germany in 2001, followed by the adoption of the new Constitution of Afghanistan in 2003 and the Electoral Law in 2004, affirmative action strategy with a clear and systematic mechanism to improve the status of women in socio-political participation entered the Afghan legal literature. With the passage of time prosperous life of women in Afghanistan required that in this qualitative study the above strategy be represented and narrated from the perspective of the lived experience of women representatives. In this regard, data collection and coding was done in interview with 15 female representatives in person. According to the findings, facilitating competition with men, creating opportunities, productivity of gender diversity, and flexibility in laws indicate the need for women this strategy. The results also showed developing the ability and capability of women. Because the emergence of ability, the acquisition of skills and experience, complement meritocracy, are among the categories that were extracted from the experience of female representatives. What matters is how this strategy is implementation; based on the findings, unequal access, blame, feelings of inferiority, patriarchy, abuse and lack of peace in the interviewees' experience indicated affirmative action challenges to this strategy.

Keywords

References

قانون اساسی جمهوری اسلامی افغانستان مصوب 1382.
قانون انتخابات جمهوری اسلامی افغانستان مصوب 1383.
بودلایی، حسن، (1398)، روش تحقیق پدیدارشناسی، تهران: انتشارات احسان.
تانگ، رزمری، درآمدی جامع بر نظریه­های فمینیستی، ترجمه منیژه نجم عراقی، تهران: نی، 1396.
ذکایی، محمد سعید، (1399)، هنر انجام پژوهش کیفی؛ از مسئله یابی تا نگارش، تهران: آگاه.
رالز، جان، عدالت به مثابه انصاف، ترجمه عرفان ثابتی، (1398)، تهران: انتشارات ققنوس.
رالز، جان، نظریه­ای در باب عدالت، تهران: مرکز، 1393.
رحیم نیا، فریبرز، هدیه لقمانی، «مدیریت استراتژیک تنوع نیروی کار، مزیتی رقابتی»، دهمین اجلاس بین‌المللی مدیریت استراتژیک ایران. تهران، 1392.
رودگر، نرگس، (1394)، تاریخچه نظریات گرایش­ها و نقد فمینیسم، تهران: نشر دفتر مطالعات و تحقیقات زنان.
زهاوی، دان، پدیدارشناسی هوسرل، ترجمه مهدی صاحبکار و ایمان واقفی، (1392)، تهران: روزبهان.
سید حسن توسلی، (1376)، «مبنای عدالت در نظریه جان رالز»، مجله نقد و نظر، سال 1376، دوره 3، شماره 3.
علاسوند، فریبا، زن در اسلام، قم: مرکز نشر هاجر، چ7، 1397.
گرجی ازندریانی، علی‌اکبر (1384)، «تبعیض مثبت: تبعیض عادلانه یا درمان اثرات تبعیض» مجله تحقیقات حقوقی، ش 55.
گرجی ازندریانی، علی‌اکبر، (1388)،  در تکاپوی حقوق اساسی، تهران: جنگل، چ 2.
گرجی ازندریانی، علی­اکبر، (1394)، تبعیض مثبت، تهران: آلا قلم.
محسن جاهد و سحرکاوندی، (1392)، «اقدامات جبرانی؛ نقد و بررسی دلایل موافقان و مخالفان»، پژوهش­نامه اخلاق، ش 21.
محمدپور، احمد، (1397) ضد­­ روش: زمینه های فلسفی و رویه‌های عملی درروش شناسی کیفی، تهران: لوگوس.
مشیرزاده، حمیرا، (1397)، از جنبش تا نظریه اجتماعی تاریخ دو قرن فمنیسم، تهران: شیرازه.
ناصر فکوهی، (1384)، «سازوکار «اقدام مثبت» به مثابه ابزار محرومیت‌زدایی با نگاهی به موقعیت زنان در ایران»، پژوهشنامه زنان، دوره 3، ش 3.
واعظی، احمد، (1386)، جان رالز؛ ازنظریه عدالت تا لیبرالیسم سیاسی، قم: نشر بوستان کتاب.
واعظی، احمد، (1393)، نقد و بررسی نظریه­های­عدالت، قم: آموزشی و پژوهشی امام خمینی.
George Gerapetritis, Affirmative Action Policies and Judicial Review Worldwide, Springer International Publishing, Switzerland, 2016.
Global Rights Institution, Affirmative Action: A global Perspective, Washington DC, 2005.
Thomas Sowell, Affirmative action Around the Word (New Haven & London: Yale University Press, 2004.
 
 
 
Women Studies
Volume 12, Issue 37 - Serial Number 37
September 2021
Pages 113-145

Files

History

  • Receive Date: 19 May 2021
  • Revise Date: 29 August 2021
  • Accept Date: 05 September 2021

Share

How to cite

Statistics