اسکویی، نرگس. (1395) «رمان روانشناختی و آثار سپیده شاملو»، دو فصلنامه علوم ادبی، سال6، شماره 10، صص 9-34.
پاینده، حسین. (1381) «سیمین دانشور: شهرزادی پسامدرن»، متن پژوهی ادبی، دوره 6، شماره15، صص57-82.
حاجتی، سمیه، رضی، احمد. (1395) «خوانش پسا استعماری رمان جزیرة سرگردانی»، متن پژوهی ادبی، سال 20، شماره68، صص41-65.
دانشور، سیمین (1372). جزیرۀ سرگردانی. تهران: نشر خوارزمی.
دشتی آهنگر، مصطفی. (1391) «گفتمانهای مشترک در چهار رمان فارسی (تحلیل تطبیقی درونمایه رمانهای خط تیره آیلین، چراغها را من خاموش میکنم، عادت میکنیم و چهل سالگی)»، جستارهای زبانی، دوره3، شماره4، صص85-101.
رضایی، رضا. ( 1399) «تحلیل مؤلفهها و سازوکارهای نشانه مفهوم «تردید» در گفتمان ادبی (مطالعۀ موردی)» مجلۀ جستارهای زبان، جستارهای زبانی، دوره 11، شماره 4، صص705-733.
رنجبر، ابراهیم. (1398) «سه تفسیر از رمان جزیرة سرگردانی»، جستارهای نوین ادبی، شمارة 204، صص1-17.
سلیمیکوچی، ابراهیم، سکوت جهرمی، فاطمه. (1391) «گفتوگومداری و چندصدایی در رمان جزیرة سرگردانی»، پژوهش ادبیات معاصرجهان، دورة 17، شماره2، صص77-91.
شاملو، سپیده. (1379). انگار گفته بودی لیلی. تهران: نشر قصه.
شجاعت زاده، تهمینه، اسکویی، نرگس. (1396) «تحلیل شخصیت محمود در رمان انگار گفته بودی لیلی براساس آرای کارن هورنای»، شماره 3، صص115-133.
طباطبایی، ناهید (1377) چهلسالگی. تهران: نشر علم.
فلاح، غلامعلی، میرشاه ولد، شیرین. (1398) «کهن الگوی فردیت در رمان چهل سالگی با رویکرد کهن الگویی-اسطورهایی»، ادب فارسی، دوره 9، شماره 2، صص219-236.
مرادی، ایوب. (1400) «بررسی سرگشتگی و تصمیم در رمان جزیره سرگردانی بر اساس اصول روانشناسی وجودی (آراء اروین یالوم)»، دو فصلنامه تخصصی مطالعات داستانی، سال هفتم، شماره اول، صص251- 272.
نعمت الله، فاضلی، صدف، گلمرادی. (1395) «تحلیل روایت رمان انگار گفته بودی لیلی سپیده شاملو براساس نظریۀ انواع سرمایۀ پیربوردیو»، اولین دورۀ همایش روایتپژوهی.
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.
Braun, V., & Clarke, V. (2022). Conceptual and design thinking for thematic analysis. Qualitative Psychology, 9(1), 3–26.
Najjari. M. (2025) Feminine Language in the works of Two Iranian Female Playwrights,
نشریه پژوهشهای بینرشتهای ادبی، دوره7، شماره3، ویژهنامه انگلیسی، صص203-219